Obregón Muñoz, H. (2017) «El peso funcional de la entonación en el proceso de aprendizaje de habla dialogada y el trabajo independiente de laboratorio», Lenguas Modernas, (2), pp. 33–38. Disponible en: https://revistapuntogenero.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45992 (Accedido: 28 enero 2025).