En la década de 1960, en las universidades chilenas donde se enseñaba y estudiaba la literatura, los géneros del discurso estaban todavía sometidos a un paradigma teórico que no sólo los distinguía como clases de discurso, sino que también introducía jerarquizaciones entre ellos.
Morales, L. (2010). Géneros referenciales: identidad y comunidad. Nomadías, (11). Recuperado a partir de https://revistapuntogenero.uchile.cl/index.php/NO/article/view/15157
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