Movimiento estudiantil y heteronormatividad: divagaciones teóricas sobre la revuelta del 2011 desde los estudios queer

Sergio Fiedler

doi:10.5354/2735-7473.2017.46224

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Movimiento estudiantil y heteronormatividad: divagaciones teóricas sobre la revuelta del 2011 desde los estudios queer

Autores/as

Sergio Fiedler Universidad de Playa Ancha

Núm. 7 (2017): Mayo

https://doi.org/10.5354/2735-7473.2017.46224

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Resumen

La revuelta estudiantil que se desató en Chile durante el 2011 sacudió el orden político-simbólico bajo cuyos parámetros culturales la economía de mercado se constituyó en la instancia hegemónica de regulación de las relaciones sociales. Siguiendo los aportes conceptuales hechos a los estudios queer por el trabajo filosófico de Gilles Deleuze y Felix Guattari, el siguiente ensayo intenta reflexionar teóricamente acerca de los espacios colectivos de autonomía y afectividad cotidiana asociados a esta revuelta que pusieron en tela de juicio el régimen de heterosexualidad obligatoria.

Palabras clave:

movimiento estudiantil , queer , acontecimiento , cuerpo , afectividad

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Cómo citar

Fiedler, S. (2017). Movimiento estudiantil y heteronormatividad: divagaciones teóricas sobre la revuelta del 2011 desde los estudios queer. Revista Punto Género, (7), pp. 6–29. https://doi.org/10.5354/2735-7473.2017.46224

Movimiento estudiantil y heteronormatividad: divagaciones teóricas sobre la revuelta del 2011 desde los estudios queer

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