Catalán-Marshall, Mario. «Docencia E Inclusión LGTBIQ+: Revisión De Investigaciones Sobre prácticas pedagógicas Queer En Las Escuelas». Revista Punto Género, no. 18 (diciembre 30, 2022): pp.156–197. Accedido junio 4, 2023. https://revistapuntogenero.uchile.cl/index.php/RPG/article/view/69392.