Sandoval-Cisternas, E. . (2024) «Hacia la construcción de una teorización pedagógica para la enseñanza de las estructuras de frases: evaluación de la conceptualización teórica de la enseñanza de las estructuras de frases en libros de texto originados en la disciplina estadounidense», Átemus, 8(16), pp. pp. 9–31. doi: 10.5354/0719-885X.2023.73567.