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Informe sobre el proyecto de investigación “Determinación de la intersección de contextos situacionales de L1 y L2 con miras a un aprovechamiento en la enseñanza de L2"

Autores

  • María Teresa Labarias Universidad de Chile
  • Mónica Latorre Universidad de Chile
n. 6 (1979)

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Como Citar
Labarias, M. T., & Latorre, M. (2017). Informe sobre el proyecto de investigación “Determinación de la intersección de contextos situacionales de L1 y L2 con miras a un aprovechamiento en la enseñanza de L2". Lenguas Modernas, (6), 115–118. Recuperado de https://revistapuntogenero.uchile.cl/index.php/LM/article/view/46026
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Lenguas Modernas
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)