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n. 48 (2016): Segundo semestre
n. 48 (2016): Segundo semestre
ISSN: 0719-5443
n. 48 (2016)
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Rocío Flax
Jan 2018
En este trabajo, nos proponemos analizar la utilización durante los años 2010 y 2011 de los sinta...
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Artículos
La 'coda' narrativa: una propuesta de clasificación y aplicación al estudio variacionista en el español chileno
Valeska Muller, Silvana Guerrero
Jan 2018
En esta investigación se estudia la ‘coda’ narrativa ofreciendo una taxonomía de la misma. Se tra...
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Artículos
Estar + participio: deslindando la perífrasis de la atribución en el español
Rosa María Ortiz, Karen Irigoyen
Jan 2018
El objetivo de este artículo es definir las características propias de la perífrasis estar + part...
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Artículos
Metáfora terminológica y multimodalidad
Luciana Pissolato de Oliveira
Jan 2018
Los textos de especialidad, en sus distintos grados de especialización, constituyen ‘ofertas de c...
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Artículos
El rol de la literatura inglesa en los programas de pedagogía en inglés en Santiago de Chile
Gabriel Romero
Jan 2018
The present study aims to explore the role of English literature in some English pedagogy program...
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Artículos
Prosodia de los actos de habla directivos: de los mandatos a los ruegos
Eva Velásquez, Eduardo Velásquez
Jan 2018
La prosodia juega un papel importante en la diferenciación pragmática de los enunciados, sin emba...
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Notas
Las crónicas de Indias en la enseñanza: la percepción de un nuevo mundo
Margit Thir
Jan 2018
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Reseñas
M. A. K. Halliday. Aspects of Language and Learning Edited by Jonathan J. Webster The M.A.K. Halliday Library Functional Lingui...
M. A. K. Halliday
Jan 2018
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Reseñas
Alin Oltenau. Philosophy of Education in the Semiotics of Charles Peirce. A Cosmology of Learning and Loving Peter Lang: 2015
María Inés Quilodrán
Jan 2018
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