La formación docente inicial (FID) en educación parvularia: desatar nudos

Autores

  • Berta María Espinosa Vásquez Especialista en Educación Parvularia Directora Comité Chileno OMEP Docente Carrera Educación Parvularia PUCV. Av. El Bosque 1290.Viña del Mar

Resumo

Se presenta un análisis de algunos aspectos que constituyen trabas para el desarrollo autónomo de la formación docente inicial de educadores de párvulos, desde una perspectiva crítica hacia medidas de carácter instrumental y desde la lógica neoliberal de la universidad empresa.

Palavras-chave:

Acreditación, Prueba INICIA, Estándares Orientadores para la Formación en Educación Parvularia, Convenios de desempeño