i

¡Convocatoria abierta para el Número 25 de Revista Punto Género!

Invitamos a investigador@s y académic@s a enviar sus artículos originales sobre diversas problemáticas de género, contradicciones sociales, feminismos y perspectivas críticas en Chile y América Latina. Plazo límite de recepción: Sábado 31 de enero de 2026

Más información y normas para autores/as

 

¡Envía tu manuscrito y súmate al diálogo crítico sobre género!

“Eu sei aonde eu devo ir, eu sei o que eu posso vestir!”: Compreensões feministas no feminejo de Marília Mendonça

Autores/as

Descargar

Resumen

O sertanejo é um gênero musical marcado há décadas pela predominância de cantores homens, bem como por canções que reforçam o sistema patriarcal e a objetificação da mulher sob a visão masculina. No entanto, na última década, a presença de mulheres cantoras tem despontado na vertente que ficou popularmente conhecida como “feminejo”, ou seja, o sertanejo protagonizado e cantado “por e para as mulheres”. No bojo desta discussão, objetivamos discutir como algumas canções presentes no feminejo têm se aproximado de discursos correlatos ao feminismo, no sentido de subverter ou reverberar o sistema machista-patriarcal. Para tanto, ancorados/as nos Estudos Feministas e Estudos de Gênero, analisamos duas músicas da cantora Marília Mendonça (1995-2021), a saber: Supera (2019) e Você não manda em mim (2021). Os resultados apontaram que as composições transitam entre os conceitos de sororidade, empoderamento feminino e desestabilização da ideia de dominação masculina.

Palabras clave:

Feminejo , Feminismo , Marília Mendonça , Sertanejo , Patriarcado

Biografía del autor/a

Jean Pablo Guimarães Rossi, Universidade Estadual de Maringá

Doutorando pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá, Psicólogo.

Isabela Daiane Pironi, Universidade Estadual de Maringá

Mestranda pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá, Psicóloga.

Eliane Rose Maio, Universidade Estadual de Maringá

Doutora em Educação Escolar, Psicóloga, Professora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá.