Este artículo examina, desde una perspectiva histórica e interseccional de género, el caso de Yolanda Eissmann Sanderson, primera directora de la Escuela Especial de Foniatría en Chile, cuyo nombramiento en 1947 evidenció resistencias institucionales vinculadas al género, la profesión y el poder médico. A través del análisis de fuentes históricas y marcos teóricos contemporáneos, se reflexiona sobre las tensiones entre liderazgo femenino, performatividad, saber pedagógico y profesiones feminizadas. El texto propone una lectura crítica de la historia de la fonoaudiología, situando el legado de Eissmann en los debates actuales sobre justicia de género en salud, educación y producción del conocimiento
Fonoaudióloga, Mg. Psicología Comunitaria, Directora Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile
Rayen Rivera-López, Universidad de Chile
Fonoaudióloga, Universidad de Chile.
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Como Citar
Tapia-Saavedra, S. ., & Rivera-López, R. . (2025). Historia y presente del liderazgo femenino en la salud: Yolanda Eissmann y los desafíos . Revista Punto Género, (24), pp. 311–343. https://doi.org/10.5354/2735-7473.2025.82624